06/08/07

Los resultados del 2do parcial...... fueron alentadores muchas personas se recuperaron... aun hay esperanzas de pasar la materia para muchos... parece mentira pero hoy fue la ultima clase teórica, esperemos que para el tercer taller se confirme la suficiencia de la materia en muchos casos ... por los momentos el ambiente no esta tan tenso pero creo q para el martes tal vez estemos muyyy tensos..... ya es la recta final.. nos queda estudiar y esperar los últimos resultados....

31/08/07

Seguimos con los ejercicios... tratando de entender el tema de la manera mas sencilla..... pero no es tan fácil como se ve... a veces solemos tener la seguridad de que estamos trabajando bien, mediante formulas... pero el profe siempre nos dice que eso no debería ser asi, porque nos debemos ir a razonamientos... tiene razón... pero no es que nosotros lo hagamos por salir del paso sino que se nos inculca siempre eso... sobre todo en la udo donde te dan clases apurados si el semestre se acortado.. sin importar si aprendes o no... le agradecemos su iniciativa y tenga la esperanza porq va ser asi..... que todos los días se aprende algo nuevo y que se pone en practica.....

30/07/07

Nos agrupamos en grupo..... mas fino porq todos hacíamos ejercicios, así practicamos porque si...... muy dinámico... hablabamos... nos preguntábamos... el profe siempre a buscado la forma de que siempre participemos... umm Gracias.. Espero que con este nuevo recurso entendamos mas fácil este tema.. que aun me parece muy complejo....

26/07/07

Este jueves seguimos con potencial eléctrico, el profe nos hizo mas ejercicios que de costumbre,se podría decir que se nota mas claro el tema aunque este tema se ve como que el mas complejos de los anteriores, ojala y después de las practicas se haga mas simple.......

23/07/07

UFF...Segundo taller........, como estaba el taller? creo no se responde muy facil la pregunta... a simple vista se notaba facil pero a la hora de echar numeros tenia sus conchitas... espero que alcanzar la suficiencia de este taller no sea mas dificil que la del anterior... esperare los resultados........

19/07/07

Hoy la clase estuvo compartida en Ley de Gauss y Potencial eléctrico, se nota cierto apagón en el salón (me incluyo) creo que cuando se comienza un tema nuevo hacemos de lado el anterior ( personal) tal vez esto nos esta sucediendo algunos de nosotros.... tranquilo profe no nos subestime a veces podemos realizar tareas que usted piensa que tal vez las dejamos de hacer por flojera... denos un voto de confianza

17/07/07

La charla, esta vez con profesores invitados y en la sala de conferencia fantasma de la udo, porque la mayoría de los profesores q asistieron no sabían donde estaba ubicada, sera que se usa para algo productivo en cuanto a los profesores de la udo¿?
Acá se hablo se autonomía universitaria, la exposición estuvo EXCELENTE... muchisimas gracias a la Lic Mary Plazas y al profesor por brindarnos la oportunidad de conocer sobre este tema tan empolvado para casi toda la población estudiantil de la universidad.
La profesora nos dejo un gran mensaje nosotros tenemos las herramientas para cambiar esta realidad y mejorarla, y opino después de todo lo expuesto, que la universidad se crea para los estudiantes y deberían (como derecho) tener igualdad de votos para la elección de sus autoridades..... espero que en un mañana resulte algo valedero y fructífero para todos en cuanto a esto

16/07/07

Lunes..... tema nuevo.... Diferencia de potencial, fue bastante interesante lo de las pilas, no había pensado jamas que era por mayor almacenamiento de energía su tamaño, en realidad a veces ni pensamos en eso, solo lo usamos y punto..... espero que este tema sea tan interesante como su introducción

12/07/07

El día de hoy era solo para aclarar dudas, pero este día para mi fue muy frió... ver a la gente con gripe, las 4 de la tarde... días de la mujer... no tenia ganas de nada... pero entre nosotros nos pusimos de acuerdo para arrancar poco a poco la clase... ojo el salón también se veía apagado pero yo estoy dando solo mis razones.....
Trabajamos en equipo ahora cuando un compañero habla nosotros nos incentivamos para hablar un pelo aunque sea... creo que ha logrado compañerismo entre nosotros con este plan de aprendizaje... espero sigamos despejando dudas y salgamos bien en el taller.... no es tan sencillo lo note el jueves pero la práctica hará que entendamos mejor.... profe y su entrada de este día¿?

10/0707

Todo relax, ejercicios, podemos decir que estuvimos pilas en todo este objetivo, muy parecido a los otros días, haciendo ejercicios y hablandito, las dudas y el profe explicando todo bien por los momentos.
Se respira aire de tranquilidad en el salon con respecto al tema, y el salon no se ve tipo pozo de agua como antes....... bueno en fin veremos el taller

09/07/07

Participación..... estuvo bastante animada, el hielo se a roto no solo para levantar la mano y preguntar u opinar, sino también para aportar sobre los problemas, hemos estudiando, podemos decir que nosotros hacemos interesante o no al tema, espero sigamos así y para el 2d0 taller los resultados sean suficientes.... este tema por lo momentos a sido el mas comentado entre nosotros, en realidad solo dos temas se han tratado pero este con mas participación.... espero todo resulte bien

03/07/07

La charla... EXCELENTE...... jamas me hubiese imaginado, clases de autonomía, la ley de universidades, por quien no regimos, nuestros derechos en cuanto a esto, como se maneja este tema dentro de la universidad, en realidad nunca había escuchado ni sabia que existía, como es posible que en la universidad donde se manejan tantas pero tantos factores que nos afectan o nos favorecen directamente nunca sean tratados (obviamente me refiero a esto en cuanto a la autonomía universitaria) ni siquiera por decir "para que lo tengan presente" así no se cumpla del todo; el profesor que nos dio la charla, hablo desde la fecha de inicio de la universidad la cual nace con su ley de universidad, en la cual en el articulo7 si mal no recuerdo nos habla sobre la autonomía, la cual expresaba entre otros puntos las clases de autonomía... es decir esta ella(autonomía universitaria) como general y sus ramas, cuales son las universidades que tienen autonomía, que entre ellas esta la udo, como se trabaja esto aquí, como se cumple y mejor aprender a diferenciar porq esas 5 universidades ( ULA, UCV, Universidad de Carabobo, Universidad del Zulia, UDO) son autónomas y las otras restantes conocidas en el pais no lo son..... y terminando con la conclusión (personal) de que la universidad trabaja sin su automia, podría denominarla como un articulo pasivo que su actividad en casi nula, porque en realidad creo que las autoridades y entes encargados, ni se imutan en hacer sentir esa anatomía en la universidad... de paso imaginemos que la universidad desde su comienzo incentivara al alumno a conocer sobre esta (autonomía).... estoy casi segura que si esto se implemente desde un principio como un manejo de términos normales para el alumnado el conocimiento del tema y la participacion fuera totalmente diferente... pero esperemos que en un mañana funcionen las universidades autónomas con "autonomía"..... mil gracias al profesos que nos dio charla, la información muy valiosa

02/07/07

Hemos avanzado en realidad.... es esta clase hubo bastante intervención, espero que el profesor tenga esto presente y llenemos por los momentos sus expectativas... porq nos dejo en el aire el "veremos si cambian" y creo que lo estamos haciendo, pero obviamente todo poco a poco, nada se logra de la noche a la mañana... hubo dudas, las cuales fueron disipadas muy objetivamente, además entre nosotros hay mejor comunicacion ahora, no solo le preguntamos al profe sobre el problema sino también entre nosotros mismos... jeje y en realidad a veces nos entendemos mejor en nuestro vocabulario coloquial y no tan técnico, claro esto sin descalificar las explicaciones del profe..... mañana tendremos la charla de autonomía.. creo q esto ayudara mas a la participación en el foro

28/06/07

Esta clase discutimos sobre el día de la charla... me parece excelente el tema de autonomía universitaria, suena super extraño escuchar que un profesor de fisica 2 se preocupe porq el que sus alumnos conozcan sobre este tema.... pero es gratificamente ver como alumno que si suelen pasar cosas fuera de lo común en una universidad donde todo lo malo te lo esperas... por lo menos un aspecto positivo entre los otros pocos q tiene.... comenzamos participativos con el tema de flujo eléctrico.....perooo no puedo opinar un poco mas allá porq me salí del clases a la mitad por problemas de salud :(

26/06/07

Hoy la clase estuvo bastante dinámica, diría que reflexionamos y por los momentos vamos bien encaminados, compartimos opiniones, preguntamos, salimos de dudas.... se escucha bien, por lo que discutimos podría decir que todos nos estamos preparando para obtener mejores resultados...

25/06/07

Este lunes dieron los resultados del blog..... el profe se mostró preocupado porque para la primera evaluacion que abarca (blog, coevaluacion, asistencia y taller) estábamos insuficiente.
Espero que esto nos sirva de alerta y comencemos el 2do tema un poco mas motivados...
y asi obtener mejores resultados que con el primer tema, yo creo que después de ver estos resultados nosotros vamos a tomar conciencia pero si... necesitabamos ver como era el panorama en verdad... ya lo sabemos, ahora queda de parte de nosotros analizar la situacion y manejarla de tal manera que consigamos mejores resultados... eso lo veremos..........

21/05/07

Hoy fue el taller, como siempre el bendito pozode agua antes de entrar, en fin la evaluacion estuvo acorde con lo discutido en clase, ay por lo menos respire cuando vi que era una evalucion normal y no como me la imaginaba... siempre la primera impresión es lo que vale dicen, y espero que las demás sean así, bueno que se basen en lo discutido... esperaremos los resultados y de ahí rectificaremos los errores
Suena bien, veremos cuando nos entregues las calificación.......no sea una sorpresa....

18/06/07

Aclaramos dudas sobre los ejercicios, en realidad el profesor no se veía muy contento porque se supone q esta consulta la debimos haber hecho muchisimos antes y no un día antes del taller........Pero bueno siempre dejamos todo para ultima hora........espero q estos despejes nos ayuden en taller.... quien sabe si estas preguntas se hagan ahora, antes pero antes de la evaluacion.... veremos

12/06/07

Otra vez lo mismo del lunes.... no preparamos el tema y el profe se veía totalmente decepcionado por el comportamiento de nosotros....
Tal vez se trate de la presión, lamentablemente trabajamos y estudiamos bajo presión y lo peor es q los resultados pueden ser malos o buenos, en realidad malos es la mas probable de las opciones.....
Esto no siempre ocurre, en ocasiones se estudia sin estar presionado, lo intentas y la sensación de estudiar muchas semanas antes del examen hasta te deja dormir trankilo... pero... siempre hay un pero, cuando los temas son mas complejos o nos cambian el ritmo del trote preferimos desistir o parar por un momento, por miedo hacerlo o por el simple hecho de no querer acostumbranos....
Espero poder nivelarme con los alarmas que nos dejo.....

11/06/07

Comenzamos mal este lunes, puesto que nadie preparo el tema a tratar, (me incluyo) el profe salta la explicación teórica por que no habíamos leído y se fue mas a lo practico, pero en realidad no hubo mucho interés de parte de nosotros, en realidad se debe porque no teníamos noción de lo que exactamente se estaba explicando.
se hablo de como distinguir las cargas en el espacio haciendo uso de diferentes densidades para su determinación.....
En realidad el tema a estas alturas no se maneja bien como para el tiempo que según "llevamos estudiando" :(

24/05/07

Nos dieron los resultados de la prueba, solo 5 personas pueden decidir sobre las clases adicionales, el día de la prueba no estuve presente...... por cierto muy buen punto estas clases.....
Resolvimos y discutimos dos problemas, de los cuales se indico la diferencia entre magnitud y dirección y el ahorro de trabajo q nos puede originar el identificar estos dos factores solo con los datos sin irse a la poesía (formula) ni echar números como locos.....Creo q la gran mayoría entendió como ubicar las direcciones con los signos de las cargas... de paso q con la teoría ya había sido muy bien explicado, la resolucion de estos problemas nos saco de muchas dudas, pues el profesor utilizo una técnica mas practica de lo usual para así poder razonar específicamente cual era "el problema del problema", también las pautas para la realización del mismo, excelentes para el desempeños de los siguientes análisis

21/05/07

Esta clase fue muy importante, a pesar que no se baso solo en practica de la materia, se toco un punto fundamental para nosotros como alumnos de este recinto(UDO). Cabe destacar que primera vez que un profesor nos informa sobre lo que acontece en la universidad con tantos detalles, ojo en mi opinión, puede haber otros que también lo hayan hecho

Muy gratificante saber todo lo de las asambleas y el apoyo q recibimos de los profesores, aunque no se resolvió del todo.... opino q no deberían de suspender mas clases ..es un mal para nosotros... bueno eso quedaría a merced de las autoridades... creo q los alumnos no podemos hacer mas nada

También hablamos de la 3era ley de newton, se dio un ejemplo muy palpable y una relación entre la masa y la fuerza..... bien interesante, en realidad los ejemplos reales (me refiero a los que podemos visualizar) nos ayuda a entender mejor estas leyes que científicamente hablando no entendemos ni papa... en fin excelente todo lo expuesto este lunes

08/05/'07

La clase de este día.......... no solo se baso en los resultados decadentes de la segunda prueba diagnostica sino de nuestras motivaciones y los factores que inciden en ella, me parece super interesante tocar ese tema, la mayoría de los profesores, no se preocupan por el incentivo del alumno sino por sus intereses propios.
La reflexión fue el punto que nos dejo el profe, pensar que todas esas cosas no se dijeron por hablar sino para que nosotros le diéramos un poco mas de responsabilidad al compromiso que estamos asumiendo con este nuevo reto.....

07/05/07

Esta clase fue la continuación del tema.... personas que no habían intervenido lo hicieron, creo que con el pasar de las semanas hasta nos aprenderemos los nombres, el tema de inducción fue el mas relevante en la discusión, gracias a preguntas sobre esto, muchisimos presentes pudimos aportar ideas y hasta lograr entender en realidad lo que significa.
El juego nos explico mejor aun el punto que se queria tocar, este metodo me convence cada vez mas.....

03/04/07

• En esta clase hicimos las coevaluaciones y discutimos las 2 primeras partes del primer tema del programa, estuvo super dinámico para lo que se esperaba en realidad casi todos participamos aunque fuera solo para decir positivo o negativo, coevaluar no es tan fácil como pensábamos, es difícil ser critico constructivo o calificar a una persona cuando en realidad ninguno manejamos el tema al pelo, bueno el profe OBVIAMENTE Sii, quisiera que nos fuera mas explicito en cuanto a este detalle, acoto me parece excelente el sistema de las coevaluaciones, tal vez practicando mas se nos haga mas fácil, pero tal vez también puede haber algo que nos ayude a desenvolvernos mejor en cuanto a esto, como por ejemplo una discusión abierta del tema con el grupo.... y fuera de esto, se disfruta la clase con este dinamismo creo q hasta las horas pasan volando....

30/04/2007

Me parece una excelente iniciativa para con los estudiantes, el hecho de que el profesor quiera ayurdarnos a mejorar nuestros base de fisica y matematica, y asi poder tener las herramiestas necesarias desde un principio para aprender sobre esta meteria y obtener muy buenos resultados.